優良作品專區
賴美真
編號:000017

編號:000017

溪湖國小-歡喜過冬天

利用視覺、嗅覺、觸覺等方式來觀察落葉,並進行分類,讓學生察覺葉子有不同的特徵,能利用落葉發揮想像力來拼貼圖形,能知道落葉的用途。
按讚人數:5
按讚
尤世萩
編號:000015

編號:000015

茄荖國小 落葉不一樣

引導小朋友探究樹葉的不同,校園數的種類,結合在地化校本課程設計校園植物認識活動,學生藉由活動及學習單對校園植物更加了解。
按讚人數:14
按讚
黃怡菁
編號:000014

編號:000014

華南國小 吹泡泡比賽

吹泡泡對小朋友來說是很期待的活動老師以分組競賽的方式讓學生能夠建立吹泡泡的技巧與概念、建立各組的榮譽感整個活動在分組競賽中學習、探索。
按讚人數:10
按讚
許瀞方
編號:000012

編號:000012

福德國小 寬恕

由於班上的小朋友從開學至今,天天都會有人來告狀某某人又做了什麼事,所以希望藉由小故事的探討,引導小朋友在生活中與他人相處時,能學習寬恕別人的無心之過;而對於他人有意的行為也知道該如何用正確的方式處理
按讚人數:7
按讚
葉璿雯
編號:000010

編號:000010

溪湖國小 光和影

老師使用說故事引起學生對影子探索任務,回憶之前在戶外尋找物體的影子和觀察自己影子,察覺影子因環境變化而有所不同。
按讚人數:12
按讚
江愛玉
編號:000009

編號:000009

復興國小 我的玩具

教師收集各類童玩與小朋友分享,藉由分組讓學生玩童玩、體驗童玩激發學生探索如何玩童玩?培養讓小朋友體驗玩童玩的樂趣。
按讚人數:7
按讚
蔡馥妃
編號:000008

編號:000008

水尾國小 色彩魔術師

老師用變魔術方式展現調色現象,引起小朋友對色彩探究興趣,利用油土讓學生實際操作調色,進而使用調色素材進行創作
按讚人數:9
按讚
曾玉瑩
編號:000007

編號:000007

田頭國小 下雨的聲音

老師引導學生下雨天的感受、使用學生帶來的物品來模仿聲音,讓學生探索聲音辨別雨聲,引起學生對製作雨聲筒興趣,以回收之羽毛球筒做為筒體,加上竹籤作為緩衝,學生們帶來的各式各樣雨聲筒內容物互相聆聽、觀摩發表
按讚人數:7
按讚
洪鈺瑜
編號:000006

編號:000006

彰化縣二林國小洪鈺瑜 謝謝藍色超人

愛的書庫行之多年,在我們享受閱讀樂趣時,常忘了運送書本的服務人員。因此設計一系列活動,希望小朋友學會感恩,能心存感謝默默
為我們服務的『藍色超人』。
按讚人數:32
按讚
徐美銀
編號:000005

編號:000005

新水國小 落葉拼圖

教導學生認識自然物,善用自然資源,發揮揮想像力,創作獨特作品,並且落實環保觀念,與自然和諧共處。
按讚人數:10
按讚
 
《 第一頁 < 前一頁 1 下一頁 > 最後一頁 》